jueves, 11 de noviembre de 2010

Terceiro dia - 11/11 - m-Marketing, m-Narrativas, m-Arte, m-Games

Em tempos de convergência, tratar de uma variedade temas não implica em abordá-los superficialmente. O terceiro dia do evento m-Todos é prova definitiva disso! Aqueles que nele compareceram (ou que a ele assistiram on-line) acompanharam as discussões sobre m-Marketing, m-Narrativas, m-Arte e m-Games.
Pela manhã, a professora Irene Garcia Medina (UVIC/Espanha) iniciou a programação relativa ao tratar do uso de SMS para finalidades publicitárias (m-Marketing). Através de uma abordagem panorâmica, explicitou, sobretudo, toda a problemática envolvida no seu uso e quais são as suas mais eficazes potencialidades. A metodologia dialógica da palestrante possibilitou, em diversos momentos, o diálogo com a numerosa platéia que a acompanhava, o que resultou em uma rica discussão sobre as diferenças entre esta prática no Brasil e na Espanha.
Após o Café Com Pôsteres, retornou-se com um colóquio sobre m-Narrativas. Guilherme Verzoni (http://verzoni.org/) relata como se tornou um autor transmídia. Seu talento, criatividade e animação impressionam, não deixando de produzir conteúdo até mesmo durante a apresentação. O cineasta e professor João Massarolo (UFSCAR), também editor da recém-lançada revista GEMInIS (http://www.revistageminis.ufscar.br/), dá continuidade à discussão, tratando da arte da construção de mundos. Encerrando o período da manhã, o também professor Hélio Lemos Sôlha (UNICAMP) explicita o que compreende ser o contexto de convergência. Sua palestra surpreende pela aplicabilidade a todos os contextos que vinham sendo discutidos.
Às 14h, inicia-se o tema m-Arte. Para dele tratar, compõem a mesa o professor Hermes Renato Hildebrand (UNICAMP), matemático, artista e renomado especialista na união entre estas duas áreas; juntamente a Lilian Amaral Nunes, para tratarem, conjuntamente, das experiências decorrentes do projeto que desenvolvem de arqueologia da R. U. A. Sucede a eles o professor e coordenador do curso de Comunicação Social – Hab. em Midialogia (UNICAMP), Gilberto Alexandre Sobrinho. O trabalho do cineasta Peter Greenaway, a quem dedicou seus estudos acadêmicos, apresenta profunda pertinência à re-significação da tecnologia no meio artístico. Martha Gabriel finaliza o colóquio ao tratar de mobile tags. Enfoca sua abordagem nos chamados QR Codes, surpreendendo a platéia com não somente com as possibilidades latentes de seu uso extensivo, mas com exemplos concretos do que já foi realizado e, muitas vezes, se tornou um hábito, sobretudo na sociedade japonesa.
Da última mesa, referente a m-Games, participaram José Otávio P. Silva (UFRJ) e Maximiliano Marques (iMax Games). O primeiro contribui para a consolidação das novas formas através das quais os jogos vêm sido compreendidos. Explicita as suas atuações pessoais, ressaltando o papel do lúdico, terminando por convidar todos a se envolverem com a criação de jogos destinados a crianças com autismo. Já Maximiliano Marques representa a experiência de atuação no mercado que tanto engrandeceu as abordagens do evento. Dessa forma, tratou dos modos de produção, do modelo de negócio e das projeções futuras da sua empresa, a iMax Games.
Elucidou-se que, ao passo que cada Mesa era realizada, à compreensão que se tinha das precedentes eram adicionados complementos. Tornaram-se nítidas, dessa forma, a sinergia entre os temas propostos e quais papéis cumpriam perante o contexto comum. Não somente a unidade semântica do terceiro dia se estabeleceu, mas, principalmente, percebeu-se o elo entre cada um dos dias, justificando a ocorrência do evento que, encerrado, já cria expectativas de uma nova edição.
Por Bruno Lopes de Paula, Felipe Orsini Martinelli e Guilherme Bueno Pereira, alunos do 2º ano de Comunicação Social – Hab. em Midialogia (UNICAMP).

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Segundo dia - 10/11 - m-Learning



O segundo dia do evento m-Todos foi voltado ao m-learning - para a aplicação das tecnologias móveis à aprendizagem e à educação.

A professora Cecília Baranauskas (UNICAMP) apresentou o processo de implementação do computador portátil XO na Escola Padre Emilio Miotti. A disciplina Semiótica foi utilizada para subsidiar as atividades de apropriação do sistema operacional SUGAR, que envolveram educadores e estudantes.

A professora Ruth Contreras (UVIC/Espanha) discursou sobre os recursos educativos abertos. A Espanha tem-se consolidado como um país pioneiro em utilização de plataformas colaborativas, com políticas de incentivo ao uso desses recursos.

A professora Maria Elizabeth de Almeida (PUC-SP) fez um panorama do uso do laptop nas escolas do Brasil e, em especial, no estado de Tocantins. Ela mostrou como se deu a gestão da utilização dos laptops em nível estadual, regional e local.

O professor José Armando Valente (UNICAMP) mostrou como se deu o desenvolvimento histórico do uso de recursos móveis na aprendizagem e suas implicações na construção dos letramentos, que não contempla somente o verbal, mas também as imagens, os sons, a interação etc.

Juliano Bittencourt da ONG One Laptop Per Child (OLPC) apresentou as experiências em Ruanda de distribuição de laptops e de educação de qualidade a todas as crianças. A ONG OLPC tem realizado atividades em vários países considerados de qualidade sócio-econômica crítica e zona de conflito.

A pesquisadora Lia Cavelucci relatou o quadro geral do projeto Um Computador por Aluno (UCA) no Brasil. A dificuldade geográfica tem repercutido no acesso às tecnologias e atrasado o projeto em alguns estados. Enquanto nos centros urbanos há os cases de maior sucesso.

A pesquisadora Maria Cecília Martins do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED - UNICAMP) mostrou como a UNICAMP tem trabalhado com o projeto UCA em diversos municípios, tanto no aspecto de infra-estrutura, capacitação de professores e dinâmicas educacionais com os estudantes.
Por Ivan Ferrer Maia


Projeto Um Computador por Aluno (UCA) no Brasil

Transmissão ao vivo!


Olá! Ainda dá tempo de participar presencialmente do m-Todos!
Se não der, acompanhe online o evento!

USTREAM - Grupo GEMINIS


Colóquios realizados dia 10/11

Juliano Bittencourt - OLPC

sábado, 6 de noviembre de 2010

m-Todos programação


Olá! Finalmente chegou a semana de realização do evento.
O Seminário Internacional m-Todos: tendências e oportunidades da mobilidade digital nasce da inquietação de pesquisadores brasileiros e espanhóis que estão em contato com as pesquisas de vanguarda. Novas possibilidades são oferecidas nos diversos campos como a educação e as produções artísticas e culturais.

Confira a programação!


lunes, 1 de noviembre de 2010

Aprendizagem com mobilidade: estudo exploratório no Brasil

Olá! Encontrei um artigo interessante sobre a prática de m-Learning no Brasil. Sob o título: M-Learning ou Aprendizagem com mobilidade: um estudo exploratório sobre sua utilização no Brasil os autores, Amarolinda Sacol Zanella, Eliane Schlemmer, Jorge Luis Victória Barbosa e Nicolau Reinhard "apresentam um estudo exploratório sobre a difusão das práticas de m-learning no contexto brasileiro, especialmente no que diz respeito à sua aplicação em nível organizacional... os resultados da pesquisa também indicam oportunidades e possibilidades de desenvolvimento futuro do m-learning, para as quais são feitas diversas sugestões de pesquisas futuras."

viernes, 8 de octubre de 2010

PROJETO CIDADE APRENDENTE

Projeto Cidade Aprendente em Sud Mennucci/SP, uma Cidade Digital.

jueves, 7 de octubre de 2010

O dispositivo de refração inovador desenvolvido no MIT


Uma nova tecnologia desenvolvida por brasileiros no MIT permite o diagnótico automatizado de miopia, hipermetropia, astigmatismo e presbiopia de maneira fácil, rápida e muito barata. A tecnologia consiste em um aplicativo para celular com uma máscara óptica sobre a tela. O paciente olha nessa máscara e alinha alguns padrões. A prescrição para óculos e lentes de contatos é calculada automaticamente. O teste todo leva menos de 2 minutos. Como custa menos de 5 reais, é ideal para ter em casa, farmácias e centros de saúde.

É um orgulho ver um brasileiro, Vitor Pamplona, desenvolver um produto que irá contribuir especialmente para regiões mais carentes em assistência médica no país.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Comunicação em Comunidades - What´s Up


What´s Up Lawrence é um projeto do pesquisador Leo Burd do MIT Media Lab. Neste espaço web, os jovens podem agendar eventos da comunidade, compartilhar informações em um blog e postar mensagens via voicemail. O ambiente possibilita que os jovens se organizem para aprender mais sobre o lugar onde vivem e provê um meio de comunicação entre eles e a comunidade.

viernes, 24 de septiembre de 2010

WI - Brasil


Olá! Buscando nos meus enlaces favoritos encontrei o link para a edição especial do WI - Journal of Mobile Media que, no final de 2009, publicou em sua terceira edição "casos e discussões teóricas feitas por pesquisadores e artistas brasileiros" sobre o tema. Dentre outros excelentes artigos destaco os de André Lemos, Lucia Santaella, Gilson Swartz e Sérgio Amadeu da Silveira.
Confira :o)


jueves, 16 de septiembre de 2010

m-Todos: Inscrições abertas!

Olá!
Já estão abertas as inscrições para o evento m-Todos que acontecerá nos dias 9, 10 e 11 de novembro de 2010.
Para se inscrever acesse a página do evento e escolha os temas que te interessam. Não perca tempo as inscrições são limitadas!


miércoles, 8 de septiembre de 2010

miércoles, 1 de septiembre de 2010

EAD e Mobilidade: alguns números

Olá! O boletim do Senac (Universo EAD - mês de agosto) traz alguns números sobre a questão da Educação a distância e a mobilidade. O artigo intitulado: Educação a distância na era da mobilidade, apresenta resultados de estudos sobre a temática, realizado pelo e-Learning Brasil (julho/2010), onde destaca-se alguns fatores que estão contribuindo para a ampliação desta modalidade e a sua relação com a EAD. Na sequencia, um outro texto, Computação móvel altera hábitos dos usuários no Brasil traz o impacto destas tecnologias no contexto brasileiro e afirma que "o perfil de utilização da Web está mudando"!
Vale à pena conferir :o)

miércoles, 11 de agosto de 2010

Comunicação digital e interatividade

Os grupos de estudos da UFSCar GEMINIS, LABOR e GpTicsLE promovem a palestra internacional "Comunicação digital e interatividade: panorama atual". O tema será abordado pelo Prof. Hector Navarro Güere, da Universidade de VIC (UVIC) - Espanha. O palestrante irá apresentar as interfaces de comunicação na sociedade atual por dispositivos móveis, as perspectivas na era da convergência de mídias e plataformas interativas.
Dia: 17 de agosto - terça-feira
Hora: 19:30 horas
Local: Sala de Projeção do CECH - Bloco AT2 área sul da UFSCAR

Hector Navarro Güere é professor na área de comunicação visual e membro do grupo de Investigação sobre interações digitais (GRID) e participa do convênio Capes/MEC-DGU.

martes, 3 de agosto de 2010

m-Todos local e dias confirmados!

Olá!
Já temos os dias durante os quais ocorrerão as atividades do evento m-Todos! Marque em sua agenda!

Dias:
9, 10 e 11 de novembro de 2010

Local: Auditório da Adunicamp
Em breve informações detalhadas sobre a programação. Aguarde!

martes, 13 de julio de 2010

Libro sobre dispositivos móviles en Brasil


Gracias a la reseña de Carlos Scolari en Digitalismo.com, he tenido la oportunidad de conocer el libro “Comunicação e mobilidade. Aspectos socioculturais das tecnologías móveis de comunicação no Brasil” (disponible aquí), editado por la Universidade Federal da Bahia (2009). En él se dibuja el panorama, experiencia, impacto y realidad de la comunicación mediana con dispositivos móviles en el país suramericano.
A cualquier grande operadora de telecomunicaciones se le haría la boca agua ante tan gran tentador mercado –en Brasil hay mas de 160 millones de accesos a Servicios Móvil (SMP) de una población de 193 millones– pero el libro dibuja una problemática muy compleja y creo que muy diferente a la que se plantea en España y otros países latinoamericanos: la creación de redes WIFI de banda ancha ligadas a pequeñas comunidades y auspiciadas por gobiernos locales (existe también en Ámsterdam, Taipei, Filadelfia, etc.).
Son notables las experiencias en las poblaciones de Sud Mennucci (Sao Paulo), Quissamä (Río de Janeiro) y Tapira (Minas Gerais) quienes con la ayuda de ordenadores portátiles y redes WIFI gratuitas las comunidades puede hacer gestiones y acceder a la grandilocuente Sociedad de la Información. Otro aspecto que plantea el libro es la preocupación si realmente ese acceso es horizontal o se limitará a los que “pueden”. Cuestión importante porque pone sobre la mesa la problemática de cómo hacer fluir la información y el papel del Estado en esa distribución y la responsabilidad de las grandes empresas de telecomunicaciones.
Los autores que colaboran en esta publicación son: André Lemos, Fabio Josgrilberg, Eduardo Campos Pellanda, Sérgio Amadeu da Silveira, Gilson Schwartz, Fernando Firmino da Silva. Lucas Bambozzi, Lucia Santaella y Fernanda Bruno.

domingo, 11 de julio de 2010

“emoçao art.ficial” en Sao Paulo


Si en estos días de vacaciones estáis por Sao Paulo (Brasil), no pueden dejar de visitar la V Bienal Internacional de Arte y Tecnología “Autonomía Cibernética: emoçao art.ficial 5.0” que promueve la fundación Itaú Cultural. Desde el pasado 1 de julio y hasta 5 de setiembre podréis disfrutar de la obra de artistas extranjeros y brasileños, y toda una programación paralela (talleres, conferencias, visitas) en torno a la cibernética, particularmente la relación de las máquinas y los seres vivos; en otras palabras la capacidad de algunos sistemas de establecer un diálogo con el entorno y establecer sus propias reglas de interacción.

En esta bienal destaca el trabajo “Bion” de Brown y Fagg (EE UU) quienes han creado una red de sensores que se estimulan entre sí y que con el deambular de los visitantes crean un diálogo (o mejor dicho un monólogo). Otro trabajo que destaca es “Prosthetetic Head” del conocido Stelarc (Australia) quien muestra una proyección animada de su propia cabeza que es capaz de establecer un diálogo con la ayuda del software ALICE. El “Prometo Amoreiras” del grupo Poéticas Digitais (Brasil) nos propone la estimulación de árboles en la calle por medio de sensores del tráfico automotor de la concurrida Av. Paulista. Se trata de una especie de toma de conciencia y la capacidad del sistema de producir alertas de posibles situaciones de riesgo. No puedo dejar mencionar el interesante trabajo de Renato Hildebrand y el SCIArts (Brasil) con su trabajo “Metacampo” donde se simula un campo artificial de trigo dentro del recinto e impulsado por parámetros del movimiento del exterior. Una exposición para disfrutar de la robótica cada vez más presente en nuestras vidas.





viernes, 11 de junio de 2010

m- Narrativas Transmidias

Nextel faz transmidia com o rapper MV Bill

Vejam link abaixo que interessante a forma como a Nextel exibiu a campanha no Brasil.



http://www.naotenholimites.com.br/mvbill/default.aspx?origem=naofoiparaoar#/campanha

martes, 1 de junio de 2010

eBook Geekonomia


O professor Hugo Pardo Kuklinski está lançando ebook


Geekonomia: un radar para producir en el postdigitalismo


O ebook é grátis para download, ainda assim, permite que se faça doação para projeto Transmídia do livro. Verificamos que é fácil/rápido doar, via paypal ou cartão de crédito.


Link para downloads www.publicacions.ub.es/liberweb/geekonomia/



Referência
Pardo Kuklinski, Hugo (2010). Geekonomía. Un radar para producir en el postdigitalismo. Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Barcelona

sábado, 15 de mayo de 2010

m-Learning - referências

Andei garimpando por aí referências sobre o tema m-Learning! Valendo-me de palavras-chave do tipo: aprendizado móvel, mobilidade e educação, aprendizagem com mobilidade, não encontrei muita coisa relevante. Entretanto, estas que publico aqui merecem um espiada ;o)

Artigo

O artigo m-Learning ou aprendizagem com mobilidade: um estudo exploratório sobre sua utilização no Brasil que tem como autores Amarolinda Sacol Zanella, Eliane Schlemmer, Jorge Luis Victória Barbosa, Nicolau Reinhard, apresenta um estudo exploratório sobre a difusão das práticas de m-learning no contexto brasileiro.

Revista
International Journal of Interactive Mobile Technologies Explora tendências, pesquisas e experiências práticas no campo de tecnologias móveis interativas no ensino e na aprendizagem e outras aplicações. Seu conteúdo é aberto, sendo necessário apenas o registro do usuário.

Livro
New technologies, new pedagogies: Mobile learning in higher education de Jan Herrington, Anthony Herrington, Jessica Mantei, Ian Olney and Brian Ferry (editors) Faculty of Education, University of Wollongong, 2009, 138p. ISBN: 978-1-74128-169-9. Possui capítulos interessantes sobre o tema.

Vídeo
Lista de entrevistas Mobile learning in the near future com Teemu Arina, um jovem Irlandês, que traz concepções bastante interessantes sobre o potencial da mobilidade para aprendizagem informal e conceitos como serendipismo e ubiquidade relacionados à aplicações do gênero.

Bom, sigo na busca...

sábado, 8 de mayo de 2010

Logo m-Todos

Olá! O Ivan fez alguns estudos na tentativa de criar um logo para o nosso m-Todos: tendências e oportunidades da mobilidade digital.









Opção mais votada:
Por enquanto a opção mais votada foi a segunda figura da Imagem 1 (versão transparente) e Imagem 2 (versão em negro).



Letras arredondadas e as cores das bandeiras do Brasil e da Espanha complementando o desenho. O que acham? Mantemos a opção ou alguém tem outra sugestão? Manifestem-se ;o)


jueves, 6 de mayo de 2010

Top 10 Tendências Mobile 2010

A matéria de Diogo Bedran e Richard MacManus para o site ReadWriteWeb Brasil aponta tendências para o setor.

domingo, 25 de abril de 2010

m-Todos

Este espaço foi criado para divulgar, em um primeiro momento, investigações, ações, serviços, materiais e publicações sobre a questão da mobilidade no Brasil e na Espanha. O conteúdo construído e disponibilizado aqui será posteriormente debatido no evento m-Todos!
Neste evento os investigadores dos grupos envolvidos se encontrarão presencialmente para apresentar e discutir as tendências e oportunidades da mobilidade digital, abordando especificamente as seguintes áreas:
  • m-conteúdo: interfaces e conteúdos informativos/jornalísticos
  • m-learning: contextos, expectativas e possibilidades
  • m-Arte: arte, cultura e criatividade em movimento
  • m-marketing: estratégias publicitárias e comportamento
  • m-narrativas: narrativas transmidiáticas
  • m-gaming: plataformas e gêneros
Informações que complementem o conteúdo e discutam o assunto são bem-vindas!

Movimente-se!